Дмитрий Аркадьевич Козлов

Водительский стаж 23 год, два высших образования, стаж инструктора по вождению 16 лет.

Водительский стаж 23 год, два высших образования, профессиональный инструктор по вождению с 2006 года, имею действующие свидетельство на право обучения вождению (Департамент образования г. Москвы, ГБОУ СПО ТК #21), пройдена подготовка на кафедре экстремальных видов спорта в РГУФКСМиТ (институт физкультуры) по программам «Управление автомобилем в критических ситуациях», «Активная безопасность водителя», «Защитное вождение».
В распоряжении учебный транспорт современен и исправен:
— Mercedes-Benz GLA 250 4 matic, 2021 г. в., АКПП (полный привод)

Предлагаю следующие программы индивидуальных занятий:
— Начальное обучение на площадках города;
— Полный цикл от «0» до получения водительского удостоверения;
— Восстановление утраченных навыков;
— Движение и маневрирование по дорогам с плотным и интенсивным потоком движения;
— Маневрирование в ограниченном пространстве передним и задним ходом;
— Изучение и отработка элементов контраварийного вождения;
— Прохождение (проезд) и изучение особенностей интересующих Вас маршрутов.

В целом:
Процесс обучение строится на единстве теории и практики, соблюдении ПДД.
Обучаясь по предложенным программам, Вы осваиваете переданные знания — вырабатываете соответствующие умения и навыки, системно подходите к мастерству и творчеству в управлении автомобилем.
В частности, гарантирую индивидуальный подход к обучению, а именно:
1.Персонализация. Каждый обучающийся уникален и владеет набором качеств, которые влияют на его способности к обучению вождению. Среди них следует отметить пол и возраст человека, его физические и психологические особенности, наличие и уровень навыков управления автомобилем… Программа индивидуального обучения вождению составляется с учетом всех перечисленных характеристик.

1. Непосредственный контроль. При использовании специального инструкторского автомобиля, находясь рядом с Вами, могу страховать посредством дублирующих педалей. Но даже в обычном авто мое присутствие на соседнем сидении позволяет напрямую вмешиваться и корректировать руление, исправлять ошибки и давать адресные рекомендации по качественному управлению автомобилем.
2. Свободный график. Индивидуальное обучение вождению, в отличие от группового, не привязано к временным рамкам сразу нескольких человек. То есть, Вы можете выстроить график своих занятий и даже варьировать их продолжительность, количество и содержание по собственному усмотрению. Например, при возникновении проблем с конкретным элементом (скажем, с парковкой) можно уделить ему дополнительное время.

Считаю: Высшая ступень водителя — творческий подход к процессу управления автомобилем и дорожной ситуацией, с четким и своевременным использованием всего арсенала умений и навыков !