Обучение мобильной фотографии в Тольятти

Это самый лучший преподаватель IELTS, с которым я занималась. За время подготовки к экзамену я пробавала заниматься с десятком преподавателей в ценовом диапазоне 1100-2000, огромным количеством положительных отзывов, рейтингом 4.9+ и реальным опытом сдачи IELTS (в общем, вроде как, с лучшими из лучших). Поэтому хочу поделиться этим опытом, а также рассказать, почему Артем Сергеевич - лучше их всех! 1. Артем Сергеевич действительно знает структуру экзамена и знает, что делать (и что не делать), чтобы набрать баллы. До него иногда натыкалась на незнание критериев IELTS и фразы вроде "Во 2ой части speaking очень важно сказать про все пункты, чтобы не потерять баллы за Task Achievement.... а, ой, это же критерий в writing...". С Артемом Сергеевичом такого никогда не было, и он всегда мог подсказать: как та или иная ошибка влияет на балл, а также как заменить простую фразу на более вкусную, чтобы повысить балл. 2. Есть четкий план подготовки: четкий список типов эссе, список тем и vocabulary к ним, к каждой теме набор видео и статей для идей - в общем, все, что необходимо для подготовки. У всех остальных преподов либо вообще не было системы (просто что-то делали, и не понятно зачем), либо система была, но по типу: вот 3 учебника - делай 10 страниц в день; + все было неудобно организовано. Артем Сергеевич обращает внимание на проблемные моменты и действительно важные вещи при подготовке вместо того, чтобы делать всё подряд. + все удобно организовано в 1 файл. 3. Артем Сергеевич действительно заинтересован в прогрессе и результате ученика. Практически всем преподавателем до него было абсолютно все равно делаю ли я дз, есть ли у меня вопросы и проблемы. Они вообще про это не вспоминали, если я сама не задавала вопросы. Артем Сергеевич в начале каждого занятия спрашивал, как успехи, и расстраивался, если я не сделала дз. Он не ругал, но мотивировал его сделать. 4. Общение только на английском. Даже в переписке в тг между занятиями. Половина преподавателей либо даже на занятиях говорят на русском, либо вне занятий - на русском. А из-за этого теряется возможность лишний раз попрактиковать англиский. 5. Сосредоточенность на занятии во время занятия. + пунктуальность. Я была в шоке, когда наткнулась на преподавателей, которые давали задание на 5-10 минут и просто уходили заниматься своими делами или вообще говорили "перезвони, как сделаешь" (не понимаю, как при этом у них такие хорошие отзывы). Антон Сергеевич, даже если и давал задания, на reading например, которое предполагает самостоятельную работу, то он все равно был готов в любой момент подсказать и был включен в процесс. В общем, занимайтесь с Артемом Сергеевичем, не пожалеете! При этом мы с ним занимались за 1200, хотя он на порядок лучше преподавателей за 2000, с которыми я занималась!ещё

Плюсы: - Грамотно подобранная литература и учебные пособия - Отличная методика преподавания, нацеленная на совершенствование всех разделов английского языка - Доброта и понимание в отношениях с учениками - Учитель, который поможет вам полюбить английский, как свой родной язык Минусы: Не обнаружила Описание: Мне безумно повезло, что я встретила такого замечательного преподавателя английского языка, как Наталья Александровна. С первых минут общения становится понятно, что она - человек не только прекрасно знающий свое дело, но и любящий его. А если преподаватель с уважением относится к своему делу, то вы сами начинаете его уважать. В десятом классе я определила для себя, что хочу учиться и в последующем работать в сфере, тесно связанной с английским языком. И в одиннадцатом классе моим репетитором стала Наталья Александровна. Скажу честно, занятия поначалу давались мне с трудом, многое было непонятно. Но чем больше я занималась с Натальей Александровной, тем больше я открывала для себя новое в английском языке, начиная с грамматики и заканчивая говорением. И с каждым занятием я начинала все больше и больше любить этот язык. Безусловно, тут сказывалось не только мастерство преподавателя, но и доброта, которой она меня окружала, терпение, когда у меня что-то не получалось. Все занятия были насыщенными, яркими, совмещали в себе тренировку пройденного и изучение нового. Результат не заставил себя ждать: на ЕГЭ по английскому языку я набрала 89 баллов и теперь учусь в ВУЗе, попав в сильнейшую группу по английскому языку. Оглядываясь назад, я понимаю, что в том, что я сейчас имею, громадный вклад сделала Наталья Александровна. С её помощью я не только лучше стала понимать английскую речь и письмо, но и полюбила данный язык, приобрела желание совершенствовать его дальше самостоятельно, а не иметь просто галочку "Изучено". Так что, если вы решительно настроены на изучение английского языка, вне зависимости от уровня его познания, обращайтесь к Наталье Александровне, и уже через пару занятий с ней вы почувствуете прогресс в учении. Good luck!ещё

Впечатления, в целом, хорошие. Приятный человек. Ребенку очень было комфортно общаться. Они играли, занимались. В целом, все понравилось. Единственное, это не совсем, наверно, для нашего случая, потому что у нас ребенок с задержкой, и просто логопед - это не наш случай. Нам нужен был именно дефектолог, потому что ребенок плохо слушал учителя, хотя ему очень нравилось. Единственное, чего мне не хватило как маме, это большей обртаной связи от логопеда. Он очень молчаливый и достаточно замкнутый человек. И мне хотелось больше узнать о том, какая будет программа обучения, на что будет акцент, чем они будут заниматься. А в итоге он приходил, сразу же шел к ребенку, они занимались, и он уходил. Мы не общались и не обсуждали, в основном, наши проблемы. Наверно этого мне не хватило. А так, очень приятный. Всем советую. Действительно знает, что делает. Мы достаточно мало занимались, чтоб говорить о результатах. Результаты есть, но я не могу быть уверена, что они из-за занятий с логопедом, потому что мы сейчас лекарства пьем, ходмим лечимся. Речь пошла, но я не могу понять от чего, возможно, из-за того, что мы пошли в сад, возможно, из-за таблеток, возможно, из-за логопеда. Он пунткуальный, вежливый, корректный. С ребенком замечательно занимался, несмотря на то, что ребенок истерит у меня, очень плохо себя ведет, сохранялось добродушное отношение. Человек старался, отрабатывал свое время минута в минуту. Каждую минуту они чем-то занимались, ничего лишнего. Раньше не уходил.ещё